Desde 1993, en Dinamarca se implementa la práctica semanal «Klassens tid», una hora dedicada a enseñar a los niños habilidades sociales y empatía, integrándolas en el proceso educativo junto a matemáticas y ciencias. Este enfoque fomenta la colaboración y fortalece áreas cerebrales clave para gestionar emociones, logrando reducir significativamente el acoso escolar y preparando a los menores para un futuro exitoso, estable y con relaciones saludables.